A. 您能把山東高考大綱發給我嗎謝謝！[email protected]
2011山東高考大綱考點解說
語言文字運用
1．記現代漢語普通話常用字的字音。
(1)字音的考查只要求辨認正誤而不要求拼寫。
(2) 考查的重點不在聲調上，而在認讀上。
(3) 以「常用字」為主，主要體現在「三常」（常見、常用、常讀錯）上。復習重點放在形聲字、形近字、音近字、多音字上。這種變化要求復習時不要追求偏難怪僻的字，多關注常用字，注重語言文字的實用性。這應是我們復習的重點。
(4)歷年高考試卷中已考過的字音也要引起我們的重視。每年試卷中都有考查字音重疊、撞車的現象。
1.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是
A.餞別（jiàn） 晦澀（huì） 鐵柵欄（zhà） 渾身解數（xiè）
B.扒手（pá） 吱聲（zī） 和稀泥（hé） 步履蹣跚（pán）
C.蓄養（xù） 寒噤（jìn） 露馬腳（lòu） 捫心自問（mèn）
D.順遂（suí） 什錦（shǐ） 蒸餾水（liú） 兵不血刃（xuè）
2．識記並正確書寫現代常用規范漢字。一是識記並正確書寫，二是常用（偏僻的漢字不在考查范圍之內），三是規范（兩可的不在考查范圍之內）。
2.下列各句中，沒有錯別字的一組是
A.依稀 澎漲 戈壁灘 雲蒸霞蔚
B.涵蓋 陰霾 捉謎藏 烘雲托月
C.貽誤 甬道 交際舞 寥若晨星
D.吆喝 緒論 擦邊球 名門旺族
3.關於標點符號的問題
2008年、2009年、2010年三年山東卷都考過了。2011年可能性小了。
4．正確使用詞語（包括熟語）。一是常用詞語，並且以考查實詞、近義詞為主；二是必須是規范化的詞語，意即現代漢語中的規范用詞（口語中存在，而詞典中沒有的不在考查之列）。
4.下列語句中，加點的詞語使用最恰當的一項是
A.在浦東國際機場邊檢大廳，有這樣一位服務標兵，她無論出現哪裡，臉上始終掛著一抹微笑，真誠、甜美、親切，讓人難以釋懷。——程度太重了。應為「忘懷」。
B.這六位老人，年紀最小的也已82歲，都是參加過抗戰的老兵。如今，雖已是古稀之年，但他們都還精神矍鑠，思路清晰，回憶起當年，感慨萬千。——70歲是古稀。
C.雖然面臨的困難和不利因素很多，但是，作為這項改革實驗的始作俑者，我們有信心也有能力把這項工作進行下去，並且做得越來越好。-----這是貶義詞。
D.地震異地安置區首批「農家樂」開業，災區民房重建基本完成，學生提前搬人新校園……紛至沓來的重建喜訊報告著災區的重生。
5．辨析並修改病句。
嚴格控制在六種病句類型中：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。
6．擴展語句，壓縮語段。
考查重點：語用。
擴展語句
在考查語文與生活的聯系方面，今後擴展語句將注重與修辭結合起來考查。
考查形式：（1）組詞成句
（2）使語句具體豐滿。增加修飾成分
(3)使語句具體生動。生動的描繪；修辭手法
(4)使語句具體明白。多是說明性文字
(5)擴展詩句。根據詩句內容，用散文化的語言描述
(6)補充連接性擴展
壓縮語段
考察類型：（1）給語段中的概念下定義
（2）概括語段內容要點
（3）新聞概寫。擬寫一句話新聞；擬寫標題；擬寫導語等
（4）文段中心的概括
（5）補充性概括
2009年山東卷
16.概括下面一則消息的主要信息，不超過35字。（4分）
《人民日報》巴厘島5月3日電東盟10國與中日韓財長會議在印度尼西亞巴厘島發表聯合公報宣布，亞洲區域外匯儲備庫將在今年年底前正式成立並運行，以解決區域內的短期資金流動困難，並作為現有國際金融機構的補充。
根據公報提供的數據，在規模為1200億美元的亞洲區域外匯儲備庫中，中日韓3國出資80%，東盟10國出資20%。其中，中國、日本各佔32%，韓國佔16%。具體金額為：中國384億美元、日本384億美元、韓國192億美元。
2010年山東卷
16、下面是一段介紹菊花的材料。請概括其主要內容，以「菊花」開頭寫一段文字，不超過50字。（4分）
菊花，是經過長期的人工選擇培育出來的一種觀賞花卉，在我國有三千多年的栽培歷史。根據花卉大小和形狀的不同，菊花可分為單瓣、重瓣、扁形、球形等；根據花期的遲早，可分為早菊花、秋菊花、晚菊花等；根據花徑的大小，可分為大菊、中菊、小菊；根據瓣型不同，又可分為平瓣、管瓣、匙瓣三類十多個類型。千姿百態的花朵、奼紫嫣紅的色彩使菊花具有了獨特的觀賞價值。不僅如此，有些菊花還可食用，可沖飲，可入葯，有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬季節，菊花傲霜怒放，被視為高雅不屈的象徵，成為歷代文人藝術創作的重要題材。
7．選用、仿用、變換句式
重點：語句仿用
2009年山東卷
17．請仿照下面詩歌前兩節的格式，續寫第三、第四節。（4分）
我是雪
我被太陽翻譯成水
我是水
我把種子翻譯成植物
2010年全國課改卷和山東卷又考到了。
2010山東卷
17.請仿照給出的句子，另寫一句話。要求語意連貫，句式一致。（4分）
在孤獨中，書是朋友，讀書使平淡的生活豐富多彩。
考查方向：與修辭手法的運用結合起來考查。
仿用句式類型：話題式仿寫、續寫式仿寫、嵌入式仿寫。
仿寫四忌
一忌話題脫離，二忌結構不一，三忌修辭不符，四忌色調不合（語境色彩和感情色彩）
8． 修改後：簡明、連貫、得體，准確、鮮明、生動。
關於簡明、連貫、得體
（1）簡明、准確合起來考查
如2009年山東卷
18．請說明下面漫畫的畫面內容，並揭示其中的寓意，不超過55字。（4分）
（2）連貫、得體合起來考
如2010年山東卷，稿約這種應用文的修改。
18.下面一則稿約四處畫線部分中有兩處語言表達不當，請找出來並作修改。（4分）
本刊是全國中文核心期刊，主要刊登文學、歷史、哲學等方面的論文。為豐富內容，提高質量，特向廣大作者徵稿。要求：觀點鮮明，不超過8000字，邏輯清楚，
①
格式正確。來稿一經採用，即奉薄酬。來稿一律不退，三個月未接到用稿通知，請自
②
行處理。敬請廣大作者賜稿。
③
來稿請寄ⅹⅹⅹ市ⅹⅹ路ⅹⅹ號 《ⅹⅹⅹ》編輯部ⅹⅹⅹ敬啟 郵編ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
④
《ⅹⅹⅹ》編輯部
ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日
關於准確、鮮明、生動
例題一（2007廣東卷）：下面是2008年奧運會四個比賽項目的標識圖形：請你選取一個，圍繞圖形內容，緊扣動態特徵，展開聯想，寫一段話。要求語言通順，運用兩種以上(含兩種)的修辭手法，不少於40字(含標點符號)。(6分)
參考答案：（1）剎那間，只見他右手抓住籃球，一個箭步，然後如大鵬展翅，騰空躍起，以千鈞之力將球穩穩地扣入籃筐。（2）東方神鹿王軍霞像離弦之箭沖出對手的「包圍」，她將里貝羅們一一拋在身後，在萬米跑道上展現了萬米紅霞。
解說：本題考查考生准確、鮮明、生動運用語言和正確使用常見修辭手法的能力。
例題二：陽光社區准備推薦董勁松為市級「十大公德人物」候選人，擬寫了下面的推薦材料。請在橫線處用贊揚的語言概括董勁松的事跡，將這則推薦材料補充完整。不超過25個字。（5分）（2007年全國課改卷）
董勁松，男，陽光社區保潔員。由於他的辛勤工作，我社區連續五年獲得區級「衛生先進單位」的稱號。他主動幫助居民解決遇到的困難，長年義務照料3位孤寡老人。他還擔任業余治安巡邏員，多次勇敢地與歹徒搏鬥，5次負傷，為保護社區群眾生命財產安全做出巨大貢獻。董勁松同志 。因此我們認為，「十大公德人物」這一稱號，他應適當之無愧的。
解說：該題考查語言表達得准確、鮮明
18、右面這幅攝影作品展現的是劉璇在自由體操比賽中的精彩瞬間。請從比喻、比擬、排比、對偶中任選兩者修辭方法，對畫面進行生動形象的描寫，不超過50字。（5分） （08山東卷）
現代文閱讀
閱讀一般論述類文章。
解讀：社會科學類文章閱讀。2008年山東卷：圖騰與社會制度；2009年山東卷：「斷橋」考；2010年：課改區小閱讀的題目無一例外都是論述類文本，只是題型和分值不同罷了。
1．理解 B
（1）理解文中重要概念的含義
解讀：重要，是就地位和作用而言；概念（與原來的「詞語」有區別），相對固定的專用術語；含義，也作涵義，指概念所包含的意義，多指本義。特徵：文章的中心話題。
2008年山東卷：
7、下列對圖騰制度的解釋，正確的一項是（ ）
A、作為一種社會組織制度，圖騰制度產生於氏族制度之前，是當時用來規范人行為層次的社會組織系統。
B、每一個社會組織都以動物、植物、無生命的自然物等實物為圖騰作為自己的名稱和標志。
C、同一氏族的各個部落的圖騰不能互相重復，是圖騰制度約定俗成的社會組織原則。
D、部落不同而圖騰相同的群體，同出於一個祖先，彼此都視為親屬，相互間是兄弟姐妹之間的關系。
2009年山東卷：
6.下列選項中關於「籪橋」的說明，不正確的一項是
A.「籪橋」是與漁人用蘆蒿、竹竿等編連起來捕魚蝦的「籪」相伴的一種橋。
B. 「籪橋」的主要功能是方便漁人用籪捕捉魚蟹。
C.「白堤」東端的「籪橋」即今日西湖斷橋，原是為方便漁人捕捉魚蟹而設。
D.「籪橋」在張祜的詩中寫作「斷橋」的原因是那時「籪」字可能還沒有產生，也可能很少有人使用。
2010年山東卷：
6.關於「人生境界」的理解，符合原文意思的一項是
A.它存在於人的自我發展歷程中，體現著實現人生價值和精神自由的高低程度。
B.它由四個層次組成，從幻年到成人，人的每一個時期都要經歷這四個層次。
C.現實的人生中。它是一個整體，是由從低到高的四種境界分別主導著人生的不同階段。
D.每個人的人生境界表現錯綜復雜，不同層次的人生境界分別主導著人生的不同階段。
（2）理解文中重要句子的含意
解讀：重要，指地位和作用；含意，指指語境意思。往往是作者觀點的句子。
2007年山東卷：
7．從體會「但使龍城飛將在」寓意的角度看，以下表述中不含象徵意味的一項是（ ）
A．唐人邊塞詩中所用地名，有但取字面瑰奇雄麗而不甚考地理方位者。
B．詩中用「龍城」字，亦有泛指邊關要隘者。
C．「龍城」是指姑臧城，即今天的甘肅武陵。
D．將衛青和李廣的業績糅合在詩中，表達殺敵制勝、揚威敵境的意思。
2008年山東卷：原文第二段最後一句。
6、本文認為圖騰制度是最早的社會組織制度，以下不屬於其依據的一項是（ ）
A、拉德克利夫認為圖騰制度為有關社會提供了一種基本的組織原則。
B、圖騰產生之後，處在自然狀態中的原始群的每一個群體以一種圖騰作為名稱和標志，形成了當時的社會組織原則。
C、圖騰制度把處於自然狀態的原始群中的各個「個人」都區分屬類，造成一種「圖騰的戶籍制」。
D、圖騰制度以母親的血緣關系的維持為基礎，是一種真正的社會組織制度。
2009年山東卷
7.下列不屬於用「籪」捕捉魚蟹的方法逐漸被淘汰的原因的一項是
A.古代官府對在河流及湖面放置魚籪或蟹籪有所限制。
B.近代以來，人工養殖業的興起。
C.五代以後，錢塘江的魚蟹經西湖而洄流的現象消失了。
D.杭州都城文化的發展和西湖旅遊形象的提升。
2．分析綜合 C
（1）篩選並整合文中的信息
（2）分析文章結構，把握文章思路
（3）歸納內容要點，概括中心意思
（4）分析概括作者在文中的觀點態度
解讀：只出一個題目；不考推斷和想像；緊扣文本命題，不引申，不拓展。
2007年山東卷：
6．《唐詩選》不取「龍城」而用「盧城」，以下不屬於其依據的一項是
A．宋朝王安石在《唐百家詩選》中將「龍城」改為「盧城」。
B．李廣曾做右北平太守，右北平在唐為北平郡，治所盧龍縣就是「龍城」。
C．中國社會科學院文學研究所的編寫者們認為，「盧城」就是今河北盧龍。
D．漢代史籍採用音譯，「龍城」與「盧城」音近而生誤訛，兩詞實為同義。
解讀：該題考查作者觀點。
8．下列表述符合原文意思的一項是
A．沈德潛認為，「龍城飛將」是把衛青的事跡加到了李廣身上，不能過於拘泥。
B．無論漢朝還是唐朝，從來就沒有任何一個地方被稱為「盧城」。
C．張際認為，龍城是匈奴祭祀龍神、祖先的地方，因其地點並不固定，故而在匈奴內統稱為「龍城」
D．王昌齡用「龍城」一詞，除著眼於詩句的深刻寓意、字面的瑰奇雄麗，也是出於詩歌音律的需要。
解讀：篩選信息，歸納要點。
2008年山東卷：
8、下列表述符合原文意思的一項是（ ）
A、圖騰制度是圖騰文化的一個方面，整個圖騰體系就是一種社會組織制度。
B、摩爾根認為，倘若在拉丁語和希臘語中都找不到一個術語來表達氏族組織制度的一切特徵和性質，用「圖騰制度」這一術語也是可以的。
C、氏族形成後，繼續沿用圖騰制度，所以在氏族社會全都實行圖騰制度。
D、圖騰制度形成之後，隨著圖騰文化的發展而日臻完善，但隨即為其他社會組織制度所代替。
解讀：篩選信息，歸納要點。
2009年山東卷：
8.下列表述不符合原文意思的一項是
A.唐代詩人張祜的《題杭州孤山寺》是目前所能見到的記載西湖斷橋的最早文獻。
B.西湖十景之「斷橋」在南宋時又稱寶佑橋，還曾因「斷」「段」諧音而被稱作「段家橋」。
C.第三段列舉了趙乘文等人的詩，說明除西湖斷橋之外，在古代其他地方也有「不斷之斷橋」。
D.第四段引用海鹽才女李壬的詩，說明近代以前江南一帶用魚籪或蟹籪捕魚蟹的方法很常見。
解讀：內容和觀點
2010年山東卷
7.對於「求知境界」與「道德境界」關系的表述，不符合原文意思的一項是
A.作者把「道德境界」列在「求知境界」之後，並不意味著前者就一定比後者出現得晚。
B.達到了「求知境界」，人具備了知識，掌握了規律，為「道德境界」的產生創造了條件。
C.責任感與義務感使「道德境界」不同於「求知境界」，並高於「求知境界」。
D.「求知境界」雖也把「自我」作為主體，但這「自我」卻不同於「道德境界」中的「自我」。
解讀：觀點
8.下列表述，符合原文意思的一項是
A.「欲求境界」是人生的最低境界，這種境界是任何一個具有高級境界的人所極力排斥的。
B.「求知境界」中的「自我」已不再公滿足於個人生存所必需的最低慾望，而對規律與秩序有了認知的要求。
C.「道德境界」中的人不再關注自我，而已經有意識的把「我們」作為自我選擇，決定時的中心了。
D.「審美境界」是人生最高的精神境界，到了這一境界就能自由地超越並摒棄他三種境界。
解讀：篩選並整合信息
古代詩文閱讀
閱讀淺易的古代詩文。
1. 識記 A
默寫常見的名句名篇。2009年第一次規定了要求背誦的64篇和段。義務教育階段課程標准規定的50篇背誦篇目，普通高中14篇；在附錄一，第26頁。第一條就是孔子語錄。
解讀：《普通高中課程標准》推薦的誦讀篇目：《氓》，《勸學》，《逍遙游》，《師說》，《阿房宮賦》，《赤壁賦》，《離騷》；李白的《蜀道難》、杜甫的《登高》、白居易的《琵琶行》、李商隱的《錦瑟》、李煜的《虞美人》（春花秋月）、蘇軾的《念奴嬌》（大江東去）、辛棄疾的《永遇樂》（千古江山）等等。
義務教育階段課程標准要求背誦部分50篇
2．理解 B
（1）理解常見文言實詞在文中的含義
解讀：立足於常用；含義，文中的概念意義
2009年考的是期、會、犯、過。2010年考的是瀕、客、薄、卒。
（2）理解常見文言虛詞在文中的意義和用法
常見文言虛詞：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、於、與、則、者、之。
解讀：重點掌握12個，而、乃、其、且、若、為、以、因、於、與、則、之。
2009年考的是且、而、以、者。2010年考了之、以、其、於這四個虛詞。
2009年全國17套文言文閱讀題目有10套題目是人物傳記。
2010年全國18套試題文言文閱讀題有15套題目是人物傳記。
2011年還會以人物傳記作為命題的熱點。
4．鑒賞評價 D
（1）鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧
（2）評價文章的思想內容和作者的觀點態度
總結：2008年各地高考詩歌鑒賞的體裁中，唐詩4首，宋詩5首，宋詞3首，金詩1首，元曲2首，明清詩1首。累計起來有12套試卷涉及到唐宋詩詞。2009年唐詩5首，宋詩6首，宋詞3首，元代詞2首，清代詞1首。這與新課程選修模塊中《唐詩宋詞選讀》基本合拍，體現了新課程的基本理念。2010年南朝樂府詩2首，晉代詩1首，唐詩4首，宋詩5首，宋詞4首，元代散曲1首，清代詞1首。
特點：1.考查面進一步擴大。
2.唐宋詩詞依然是首選。
3.在詩歌題材保持多樣化的前提下，寫景抒情和托物言志的內容是主體。
2009年山東卷：
14．閱讀下面這首唐詩，回答問題。（8分）
寄遠
杜牧
南陵水面慢悠悠，風緊雲輕欲變秋。
正是客心孤回處，誰家紅袖憑江樓？
（1）首句中「悠悠」在詩中有何作用？（3分）
（2）本詩後兩句表現了詩人怎樣的情感變化？請作簡要分析。（5分）
2010年山東卷
14.閱讀下面這首古詩，回答問題。（8分）
詠懷八十二首（其七十九）
阮籍
林中有奇鳥，自言是鳳凰。清朝飲醴泉，日夕棲山岡。高鳴徹九州，延頸望八荒。適逢商風①起，羽翼自摧藏。一去昆侖西，何時復迴翔！但恨處非位，愴恨②使心傷。
[注]①商風：秋風。 ②愴恨（liàng）：悲傷
（1）詩中「清朝飲醴泉，日夕棲山岡。高鳴徹九州，延頸望八荒」四句體現了「鳳凰」怎樣的品性？（3分）
（2）這首詩整體上運用了什麼表現手法，表達了怎樣的情感？請作簡要分析。（5分）
2011年還會考慮主流方向，所以，完全可以將學習重點投放到中國古典詩歌高峰的唐宋詩詞。
解決之道：首先，了解古代詩歌所寫內容的大體分類，如：邊塞詩、征戰詩，懷古詠史詩，田園山水詩，送別思鄉詩，詠物詩等。其次，應懂得鑒賞古代詩歌形象、語言和表達技巧的知識，如：①古代詩歌塑造形象的方法，細節刻畫，烘托，對比襯托，比興手法，等等。②古代詩歌的語言風格特點，如：平淡，工麗，自然，清幽，雄奇，奔放，洗練，沉鬱，等等。③表達技巧，如：抒情手法（直抒胸臆、借景抒情、情景交融、托物言志等），描寫手法（渲染、烘托、白描、動和靜、虛和實、欲揚先抑等等）。再次，學說「行話」，規范術語，掌握一些答題技巧。如：類別方面，風格方面，技巧方面，修辭方面，情感方面，等等。
選考內容
一、文學類文本閱讀
1．分析綜合 C
(1)分析作品結構，概括作品主題
(2)分析作品體裁的基本特徵和主要表現手法
2．鑒賞評價 D
(1)體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術
解讀：年年考查；屬於鑒賞層面。重要，地位和作用而言；豐富含意的句子是指含蓄的句子、哲理性的句子、抽象的句子、結構復雜的句子（長句子）。2007全國共12套試卷考到了句子。句子的含意、作者的情感、修辭手法、作用，等等。見山東卷的兩個21題。2008年也有一半的題目涉及到對句子含意的考查。2009年有10個題目涉及到句子：含意、情感、作用、用意、修辭手法等；而且基本集中在散文類文本閱讀（小說基本不涉及）中。 2010年有13套試題的文學類文本，而且全都是散文，涉及對句子（包括兩個對詞語含意的理解）的考查：句子的含意，句子的作用，句子給人的啟示，合計15個題目；而小說沒有涉及。
山東卷文學類文本散文的考查。
21．作者最後說：「我不會怕冷，卻會怕這荒野沒有一盞喚我歸去的燈……」你怎樣理解這句話在文中的深刻含意？（5分）（2007《燈火的溫情》）
19、「今天終於以另一種方式接近了你」這句話在文中的含意是什麼？它在文章結構上有什麼作用？（4分）（2008《歌德之勺》）
20．解釋下面兩句話在文中的含意。（4分）（2009《記住回家的路》）
⑴把自己完全交給了機會和壓力去支配，在世界上風風火火或渾渾噩噩，迷失了回定有路途。（2分）
⑵一個人有了堅實的自我，他在這個世界上便有了精神的坐標，無論走多遠都能夠找到回家的路。（2分）
全國各地文學類文本小說的考查。
2008海南寧夏卷、江蘇卷、廣東卷和浙江卷都考到了小說。海南寧夏卷是《二十年後》（歐·亨利），江蘇卷是《侯銀匠》，廣東卷是《河的第三條岸》，浙江卷是《烏米》（阿·馬·高爾基）。考查的涉題點集中在人物性格的分析上。
2009年十七套試卷中散文11篇，小說6篇，如四川卷的《想像》（英國，凱·傑羅姆）、福建卷的《阿慶》（豐子愷）、安徽卷的《董師傅游湖》（宗璞）、遼寧卷的《遺璞》（賈平凹）、浙江卷的《魔盒》（英國，大衛·洛契弗特）、海南寧夏卷的《孕婦和牛》（鐵凝）。小說的各個要素幾乎都考到了。
2010年課改區的大閱讀，全國卷、廣東卷、山東卷、湖南卷、遼寧卷、安徽卷、浙江卷、江蘇卷八套試卷總共12個省市區考到了小說。除了山東卷是長篇小說節選之外，其餘的都是微型小說（部分有刪改）。而今年小說的各個要素都考到了。
二、實用類文本閱讀
1．分析綜合 C
(1)篩選並整合文中的信息
(2)分析語言特色，把握文章結構，概括中心意思
(3)分析文本的文體基本特徵和主要表現手法
2．鑒賞評價 D
(1)評價文本的主要觀點和基本傾向
(2)評價文本產生的社會價值和影響
(3)對文本的某種特色作深度的思考和判斷
3．探 究 F
（1）從不同角度和層面發掘文本反映的人生價值和時代精神
（2）探討作者的寫作背景和寫作意圖
（3）探究文本中的某些問題，提出自己的見解
解讀：「人生價值和時代精神」分別側重於傳記和新聞。
「某些問題」，首先是針對文本，其次是具體化了，而且也降低了難度。
2007山東卷《夢碎雅典》
22．作者在文章結尾說：「她的世界百米冠軍夢雖然沒有實現，但在世人的心中，奧蒂何嘗不英雄！」請結合奧林匹克精神，談談你的認識。（5分）
2007全國課改區《葉聖陶在四川》
18．葉聖陶晚年曾用「得失塞翁馬，襟懷孺子牛」來自勉。依據傳記內容，探究文中哪一方面已經體現了葉聖陶的「孺子牛」襟懷。請簡要論述。（8分）
2008山東卷《我所認識的梁漱溟》
22、作為一篇評傳性文章，作者是從哪幾個方面「認識」梁漱溟的？這樣寫對你的寫作有何啟示？（6分）
2010年全國卷《雜交水稻之父》
(4)袁隆平和斯瓦米納森是同行，可他們一見面就為尊嚴「打了一仗」，最終又成為朋友，而且認為彼此的友誼「將更加長久」。請你就對「同行」、「尊嚴」、「友誼」三個方面的理解，任選一個方面，結合全文，談談你的看法。(8分)
2010年山東卷《她最多能活七個小時》
22.這篇報道具有很高的社會價值。請結合文本和新聞背景談談你的理解。（6分）
山東卷文學類文本和實用類文本的選擇情況比較
解讀：1.選文的閱讀難度，2.選文的閱讀長度，3.考點問題，4.命題難度的相對對等，5.等值，6.探究題目問題，注意：都是緊緊圍繞文本來命題，7.選擇的問題，8.有知識立意向能力立意過渡的問題，加大分值。
2008年文學類文本和實用類文本閱讀的分數相差2.30分，實用類文本閱讀偏易。選擇文學類文本的考生明顯較少，只佔三分之一，25萬人，而選擇使用類文本的考生則佔到了三分之二，48萬人。
2009年試卷662723份。文學類文本（一）361528人，實用類文本（二）301195人。六（一）11.85分，六（二）10.16分。
2010年試卷612478份。文學類文本（一）313422人，使用類文本（二）299056人。六（一）9.58分，六（二）8.77分，作文41.40分。
關於作文
能寫記敘類、論述類和文學類文章
作文考試的要求分為基礎等級和發展等級。
基礎等級
(1)符合題意
(2)符合文體要求
(3)感情真摯，思想健康
(4)內容充實，中心明確
(5)語言通順，結構完整
(6)標點正確，不寫錯別字(註：每一個錯別字扣1字，重復的不計)
發展等級
(1)深刻。透過現象深入本質，揭示事物內在的因果關系，觀點具有啟發作用。
(2)豐富。材料豐富，論據充實，形象豐滿，意境深遠。
(3)有文采。用詞貼切，句式靈活，善於運用修辭手法，文句有表現力。
(4)有創新。見解新穎，材料新鮮，構思新巧，推理想像有獨到之處，有個性色彩。
強調：感情真摯
材料問題
個性色彩
B. 全國總共有多少個縣
北京市市轄區東城區西城區崇文區宣武區朝陽區豐台區石景山區海淀區門頭溝區房山區通州區順義區昌平區大興區懷柔區平谷區縣密雲縣延慶縣天津市市轄區和平區河東區河西區南開區河北區紅橋區塘沽區漢沽區大港區東麗區西青區津南區北辰區武清區寶坻區縣寧河縣靜海縣薊縣河北省石家莊市市轄區長安區橋東區橋西區新華區井陘礦區裕華區井陘縣正定縣欒城縣行唐縣靈壽縣高邑縣深澤縣贊皇縣無極縣平山縣元氏縣趙縣辛集市藁城市晉州市新樂市鹿泉市唐山市市轄區路南區路北區古冶區開平區豐南區豐潤區灤縣灤南縣樂亭縣遷西縣玉田縣唐海縣遵化市遷安市秦皇島市市轄區海港區山海關區北戴河區青龍滿族自治縣昌黎縣撫寧縣盧龍縣邯鄲市市轄區邯山區叢台區復興區峰峰礦區邯鄲縣臨漳縣成安縣大名縣涉縣磁縣肥鄉縣永年縣邱縣雞澤縣廣平縣館陶縣魏縣曲周縣武安市邢台市市轄區橋東區橋西區邢台縣臨城縣內丘縣柏鄉縣隆堯縣任縣南和縣寧晉縣巨鹿縣新河縣廣宗縣平鄉縣威縣清河縣臨西縣南宮市沙河市保定市市轄區新市區北市區南市區滿城縣清苑縣淶水縣阜平縣徐水縣定興縣唐縣高陽縣容城縣淶源縣望都縣安新縣易縣曲陽縣蠡縣順平縣博野縣雄縣涿州市定州市安國市高碑店市張家口市市轄區橋東區橋西區宣化區下花園區宣化縣張北縣康保縣沽源縣尚義縣蔚縣陽原縣懷安縣萬全縣懷來縣涿鹿縣赤城縣崇禮縣承德市市轄區雙橋區雙灤區鷹手營子礦區承德縣興隆縣平泉縣灤平縣隆化縣豐寧滿族自治縣寬城滿族自治縣圍場滿族蒙古族自治縣滄州市市轄區新華區運河區滄縣青縣東光縣海興縣鹽山縣肅寧縣南皮縣吳橋縣獻縣孟村回族自治縣泊頭市任丘市黃驊市河間市廊坊市市轄區安次區廣陽區固安縣永清縣香河縣大城縣文安縣大廠回族自治縣霸州市三河市衡水市市轄區桃城區棗強縣武邑縣武強縣饒陽縣安平縣故城縣景縣阜城縣冀州市深州市山西省太原市市轄區小店區迎澤區杏花嶺區尖草坪區萬柏林區晉源區清徐縣陽曲縣婁煩縣古交市大同市市轄區城區礦區南郊區新榮區陽高縣天鎮縣廣靈縣靈丘縣渾源縣左雲縣大同縣陽泉市市轄區城區礦區郊區平定縣盂縣長治市市轄區城區郊區長治縣襄垣縣屯留縣平順縣黎城縣壺關縣長子縣武鄉縣沁縣沁源縣潞城市晉城市市轄區城區沁水縣陽城縣陵川縣澤州縣高平市朔州市市轄區朔城區平魯區山陰縣應縣右玉縣懷仁縣晉中市市轄區榆次區榆社縣左權縣和順縣昔陽縣壽陽縣太谷縣祁縣平遙縣靈石縣介休市運城市市轄區鹽湖區臨猗縣萬榮縣聞喜縣稷山縣新絳縣絳縣垣曲縣夏縣平陸縣芮城縣永濟市河津市忻州市市轄區忻府區定襄縣五台縣代縣繁峙縣寧武縣靜樂縣神池縣五寨縣岢嵐縣河曲縣保德縣偏關縣原平市臨汾市市轄區堯都區曲沃縣翼城縣襄汾縣洪洞縣古縣安澤縣浮山縣吉縣鄉寧縣大寧縣隰縣永和縣蒲縣汾西縣侯馬市霍州市呂梁市市轄區離石區文水縣交城縣興縣臨縣柳林縣石樓縣嵐縣方山縣中陽縣交口縣孝義市汾陽市內蒙古自治區呼和浩特市市轄區新城區回民區玉泉區賽罕區土默特左旗托克托縣和林格爾縣清水河縣武川縣包頭市市轄區東河區昆都侖區青山區石拐區白雲礦區九原區土默特右旗固陽縣達爾罕茂明安聯合旗烏海市市轄區海勃灣區海南區烏達區赤峰市市轄區紅山區元寶山區松山區阿魯科爾沁旗巴林左旗巴林右旗林西縣克什克騰旗翁牛特旗喀喇沁旗寧城縣敖漢旗通遼市市轄區科爾沁區科爾沁左翼中旗科爾沁左翼後旗開魯縣庫倫旗奈曼旗扎魯特旗霍林郭勒市鄂爾多斯市東勝區達拉特旗准格爾旗鄂托克前旗鄂托克旗杭錦旗烏審旗伊金霍洛旗呼倫貝爾市市轄區海拉爾區阿榮旗莫力達瓦達斡爾族自治旗鄂倫春自治旗鄂溫克族自治旗陳巴爾虎旗新巴爾虎左旗新巴爾虎右旗滿洲里市牙克石市扎蘭屯市額爾古納市根河市巴彥淖爾市市轄區臨河區五原縣磴口縣烏拉特前旗烏拉特中旗烏拉特後旗杭錦後旗烏蘭察布市市轄區集寧區卓資縣化德縣商都縣興和縣涼城縣察哈爾右翼前旗察哈爾右翼中旗察哈爾右翼後旗四子王旗豐鎮市興安盟烏蘭浩特市阿爾山市科爾沁右翼前旗科爾沁右翼中旗扎賚特旗突泉縣錫林郭勒盟二連浩特市錫林浩特市阿巴嘎旗蘇尼特左旗蘇尼特右旗東烏珠穆沁旗西烏珠穆沁旗太僕寺旗鑲黃旗正鑲白旗正藍旗多倫縣阿拉善盟阿拉善左旗阿拉善右旗額濟納旗遼寧省沈陽市市轄區和平區瀋河區大東區皇姑區鐵西區蘇家屯區東陵區新城子區於洪區遼中縣康平縣法庫縣新民市大連市市轄區中山區西崗區沙河口區甘井子區旅順口區金州區長海縣瓦房店市普蘭店市庄河市鞍山市市轄區鐵東區鐵西區立山區千山區台安縣岫岩滿族自治縣海城市撫順市市轄區新撫區東洲區望花區順城區撫順縣新賓滿族自治縣清原滿族自治縣本溪市市轄區平山區溪湖區明山區南芬區本溪滿族自治縣桓仁滿族自治縣丹東市市轄區元寶區振興區振安區寬甸滿族自治縣東港市鳳城市錦州市市轄區古塔區凌河區太和區黑山縣義縣凌海市北寧市營口市市轄區站前區西市區鮁魚圈區老邊區蓋州市大石橋市阜新市市轄區海州區新邱區太平區清河門區細河區阜新蒙古族自治縣彰武縣遼陽市市轄區白塔區文聖區宏偉區弓長嶺區太子河區遼陽縣燈塔市盤錦市市轄區雙檯子區興隆台區大窪縣盤山縣鐵嶺市市轄區銀州區清河區鐵嶺縣西豐縣昌圖縣調兵山市開原市朝陽市市轄區雙塔區龍城區朝陽縣建平縣喀喇沁左翼蒙古族自治縣北票市凌源市葫蘆島市市轄區連山區龍港區南票區綏中縣建昌縣興城市吉林省長春市市轄區南關區寬城區朝陽區二道區綠園區雙陽區農安縣九台市榆樹市德惠市吉林市市轄區昌邑區龍潭區船營區豐滿區永吉縣蛟河市樺甸市舒蘭市磐石市四平市市轄區鐵西區鐵東區梨樹縣伊通滿族自治縣公主嶺市雙遼市遼源市市轄區龍山區西安區東豐縣東遼縣通化市市轄區東昌區二道江區通化縣輝南縣柳河縣梅河口市集安市白山市市轄區八道江區撫松縣靖宇縣長白朝鮮族自治縣江源縣臨江市松原市市轄區寧江區前郭爾羅斯蒙古族自治縣長嶺縣乾安縣扶余縣白城市市轄區洮北區鎮賚縣通榆縣洮南市大安市延邊朝鮮族自治州延吉市圖們市敦化市琿春市龍井市和龍市汪清縣安圖縣黑龍江省哈爾濱市市轄區道里區南崗區道外區香坊區動力區平房區松北區呼蘭區依蘭縣方正縣賓縣巴彥縣木蘭縣通河縣延壽縣阿城市雙城市尚志市五常市齊齊哈爾市市轄區龍沙區建華區鐵鋒區昂昂溪區富拉爾基區碾子山區梅里斯達斡爾族區龍江縣依安縣泰來縣甘南縣富裕縣克山縣克東縣拜泉縣訥河市雞西市市轄區雞冠區恆山區滴道區梨樹區城子河區麻山區雞東縣虎林市密山市鶴崗市市轄區向陽區工農區南山區興安區東山區興山區蘿北縣綏濱縣雙鴨山市市轄區尖山區嶺東區四方台區寶山區集賢縣友誼縣寶清縣饒河縣大慶市市轄區薩爾圖區龍鳳區讓胡路區紅崗區大同區肇州縣肇源縣林甸縣杜爾伯特蒙古族自治縣伊春市市轄區伊春區南岔區友好區西林區翠巒區新青區美溪區金山屯區五營區烏馬河區湯旺河區帶嶺區烏伊嶺區紅星區上甘嶺區嘉蔭縣鐵力市佳木斯市市轄區永紅區向陽區前進區東風區郊區樺南縣樺川縣湯原縣撫遠縣同江市富錦市七台河市市轄區新興區桃山區茄子河區勃利縣牡丹江市市轄區東安區陽明區愛民區西安區東寧縣林口縣綏芬河市海林市寧安市穆棱市黑河市市轄區愛輝區嫩江縣遜克縣孫吳縣北安市五大連池市綏化市市轄區北林區望奎縣蘭西縣青岡縣慶安縣明水縣綏棱縣安達市肇東市海倫市大興安嶺地區呼瑪縣塔河縣漠河縣上海市市轄區黃浦區盧灣區徐匯區長寧區靜安區普陀區閘北區虹口區楊浦區閔行區寶山區嘉定區浦東新區金山區松江區青浦區南匯區奉賢區縣崇明縣江蘇省南京市市轄區玄武區白下區秦淮區建鄴區鼓樓區下關區浦口區棲霞區雨花台區江寧區六合區溧水縣高淳縣無錫市市轄區崇安區南長區北塘區錫山區惠山區濱湖區江陰市宜興市徐州市市轄區鼓樓區雲龍區九里區賈汪區泉山區豐縣沛縣銅山縣睢寧縣新沂市邳州市常州市市轄區天寧區鍾樓區戚墅堰區新北區武進區溧陽市金壇市蘇州市市轄區滄浪區平江區金閶區虎丘區吳中區相城區常熟市張家港市崑山市吳江市太倉市南通市市轄區崇川區港閘區海安縣如東縣啟東市如皋市通州市海門市連雲港市市轄區連雲區新浦區海州區贛榆縣東海縣灌雲縣灌南縣淮安市市轄區清河區楚州區淮陰區清浦區漣水縣洪澤縣盱眙縣金湖縣鹽城市市轄區亭湖區鹽都區響水縣濱海縣阜寧縣射陽縣建湖縣東台市大豐市揚州市市轄區廣陵區邗江區維揚區寶應縣儀征市高郵市江都市鎮江市市轄區京口區潤州區丹徒區丹陽市揚中市句容市泰州市市轄區海陵區高港區興化市靖江市泰興市姜堰市宿遷市市轄區宿城區宿豫區沭陽縣泗陽縣泗洪縣浙江省杭州市市轄區上城區下城區江干區拱墅區西湖區濱江區蕭山區餘杭區桐廬縣淳安縣建德市富陽市臨安市寧波市市轄區海曙區江東區江北區北侖區鎮海區鄞州區象山縣寧海縣餘姚市慈溪市奉化市溫州市市轄區鹿城區龍灣區甌海區洞頭縣永嘉縣平陽縣蒼南縣文成縣泰順縣瑞安市樂清市嘉興市市轄區秀城區秀洲區嘉善縣海鹽縣海寧市平湖市桐鄉市湖州市市轄區吳興區南潯區德清縣長興縣安吉縣紹興市市轄區越城區紹興縣新昌縣諸暨市上虞市嵊州市金華市市轄區婺城區金東區武義縣浦江縣磐安縣蘭溪市義烏市東陽市永康市衢州市市轄區柯城區衢江區常山縣開化縣龍游縣江山市舟山市市轄區定海區普陀區岱山縣嵊泗縣台州市市轄區椒江區黃岩區路橋區玉環縣三門縣天台縣仙居縣溫嶺市臨海市麗水市市轄區蓮都區青田縣縉雲縣遂昌縣松陽縣雲和縣慶元縣景寧畲族自治縣龍泉市安徽省合肥市市轄區瑤海區廬陽區蜀山區包河區長豐縣肥東縣肥西縣蕪湖市市轄區鏡湖區馬塘區新蕪區鳩江區蕪湖縣繁昌縣南陵縣蚌埠市市轄區龍子湖區蚌山區禹會區淮上區懷遠縣五河縣固鎮縣淮南市市轄區大通區田家庵區謝家集區八公山區潘集區鳳台縣馬鞍山市市轄區金家莊區花山區雨山區當塗縣淮北市市轄區杜集區相山區烈山區濉溪縣銅陵市市轄區銅官山區獅子山區郊區銅陵縣安慶市市轄區迎江區大觀區宜秀區懷寧縣樅陽縣潛山縣太湖縣宿松縣望江縣岳西縣桐城市黃山市市轄區屯溪區黃山區徽州區歙縣休寧縣黟縣祁門縣滁州市市轄區琅琊區南譙區來安縣全椒縣定遠縣鳳陽縣天長市明光市阜陽市市轄區潁州區潁東區潁泉區臨泉縣太和縣阜南縣潁上縣界首市宿州市市轄區埇橋區碭山縣蕭縣靈璧縣泗縣巢湖市市轄區居巢區廬江縣無為縣含山縣和縣六安市市轄區金安區裕安區壽縣霍邱縣舒城縣金寨縣霍山縣亳州市市轄區譙城區渦陽縣蒙城縣利辛縣池州市市轄區貴池區東至縣石台縣青陽縣宣城市市轄區宣州區郎溪縣廣德縣涇縣績溪縣旌德縣寧國市福建省福州市市轄區鼓樓區台江區倉山區馬尾區晉安區閩侯縣連江縣羅源縣閩清縣永泰縣平潭縣福清市長樂市廈門市市轄區思明區海滄區湖裡區集美區同安區翔安區莆田市市轄區城廂區涵江區荔城區秀嶼區仙游縣三明市市轄區梅列區三元區明溪縣清流縣寧化縣大田縣尤溪縣沙縣將樂縣泰寧縣建寧縣永安市泉州市市轄區鯉城區豐澤區洛江區泉港區惠安縣安溪縣永春縣德化縣金門縣石獅市晉江市南安市漳州市市轄區薌城區龍文區雲霄縣漳浦縣詔安縣長泰縣東山縣南靖縣平和縣華安縣龍海市南平市市轄區延平區順昌縣浦城縣光澤縣松溪縣政和縣邵武市武夷山市建甌市建陽市龍岩市市轄區新羅區長汀縣永定縣上杭縣武平縣連城縣漳平市寧德市市轄區蕉城區霞浦縣古田縣屏南縣壽寧縣周寧縣柘榮縣福安市福鼎市江西省南昌市市轄區東湖區西湖區青雲譜區灣里區青山湖區南昌縣新建縣安義縣進賢縣景德鎮市市轄區昌江區珠山區浮梁縣樂平市萍鄉市市轄區安源區湘東區蓮花縣上栗縣蘆溪縣九江市市轄區廬山區潯陽區九江縣武寧縣修水縣永修縣德安縣星子縣都昌縣湖口縣彭澤縣瑞昌市新余市市轄區渝水區分宜縣鷹潭市市轄區月湖區余江縣貴溪市贛州市市轄區章貢區贛縣信豐縣大余縣上猶縣崇義縣安遠縣龍南縣定南縣全南縣寧都縣於都縣興國縣會昌縣尋烏縣石城縣瑞金市南康市吉安市市轄區吉州區青原區吉安縣吉水縣峽江縣新干縣永豐縣泰和縣遂川縣萬安縣安福縣永新縣井岡山市宜春市市轄區袁州區奉新縣萬載縣上高縣宜豐縣靖安縣銅鼓縣豐城市樟樹市高安市撫州市市轄區臨川區南城縣黎川縣南豐縣崇仁縣樂安縣宜黃縣金溪縣資溪縣東鄉縣廣昌縣上饒市市轄區信州區上饒縣廣豐縣玉山縣鉛山縣橫峰縣弋陽縣余干縣鄱陽縣萬年縣婺源縣德興市山東省濟南市市轄區歷下區市中區槐蔭區天橋區歷城區長清區平陰縣濟陽縣商河縣章丘市青島市市轄區市南區市北區四方區黃島區嶗山區李滄區城陽區膠州市即墨市平度市膠南市萊西市淄博市市轄區淄川區張店區博山區臨淄區周村區桓台縣高青縣沂源縣棗庄市市轄區市中區薛城區嶧城區台兒庄區山亭區滕州市東營市市轄區東營區河口區墾利縣利津縣廣饒縣煙台市市轄區芝罘區福山區牟平區萊山區長島縣龍口市萊陽市萊州市蓬萊市招遠市棲霞市海陽市濰坊市市轄區濰城區寒亭區坊子區奎文區臨朐縣昌樂縣青州市諸城市壽光市安丘市高密市昌邑市濟寧市市轄區市中區任城區微山縣魚台縣金鄉縣嘉祥縣汶上縣泗水縣梁山縣曲阜市兗州市鄒城市泰安市市轄區泰山區岱嶽區寧陽縣東平縣新泰市肥城市威海市市轄區環翠區文登市榮成市乳山市日照市市轄區東港區嵐山區五蓮縣莒縣萊蕪市市轄區萊城區鋼城區臨沂市市轄區蘭山區羅庄區河東區沂南縣郯城縣沂水縣蒼山縣費縣平邑縣莒南縣蒙陰縣臨沭縣德州市市轄區德城區陵縣寧津縣慶雲縣臨邑縣齊河縣平原縣夏津縣武城縣樂陵市禹城市聊城市市轄區東昌府區陽谷縣莘縣茌平縣東阿縣冠縣高唐縣臨清市濱州市市轄區濱城區惠民縣陽信縣無棣縣沾化縣博興縣鄒平縣荷澤市市轄區牡丹區曹縣單縣成武縣巨野縣鄆城縣鄄城縣定陶縣東明縣河南省鄭州市市轄區中原區二七區管城回族區金水區上街區惠濟區中牟縣鞏義市滎陽市新密市新鄭市登封市開封市市轄區龍亭區順河回族區鼓樓區禹王台區金明區杞縣通許縣尉氏縣開封縣蘭考縣洛陽市市轄區老城區西工區廛河回族區澗西區吉利區洛龍區孟津縣新安縣欒川縣嵩縣汝陽縣宜陽縣洛寧縣伊川縣偃師市平頂山市市轄區新華區衛東區石龍區湛河區寶豐縣葉縣魯山縣郟縣舞鋼市汝州市安陽市市轄區文峰區北關區殷都區龍安區安陽縣湯陰縣滑縣內黃縣林州市鶴壁市市轄區鶴山區山城區淇濱區浚縣淇縣新鄉市市轄區紅旗區衛濱區鳳泉區牧野區新鄉縣獲嘉縣原陽縣延津縣封丘縣長垣縣衛輝市輝縣市焦作市市轄區解放區中站區馬村區山陽區修武縣博愛縣武陟縣溫縣濟源市沁陽市孟州市濮陽市市轄區華龍區清豐縣南樂縣范縣台前縣濮陽縣許昌市市轄區魏都區許昌縣鄢陵縣襄城縣禹州市長葛市漯河市市轄區源匯區郾城區召陵區舞陽縣臨潁縣三門峽市市轄區湖濱區澠池縣陝縣盧氏縣義馬市靈寶市南陽市市轄區宛城區卧龍區南召縣方城縣西峽縣鎮平縣內鄉縣淅川縣社旗縣唐河縣新野縣桐柏縣鄧州市商丘市市轄區梁園區睢陽區民權縣睢縣寧陵縣柘城縣虞城縣夏邑縣永城市信陽市市轄區浉河區平橋區羅山縣光山縣新縣商城縣固始縣潢川縣淮濱縣息縣周口市市轄區川匯區扶溝縣西華縣商水縣沈丘縣鄲城縣淮陽縣太康縣鹿邑縣項城市駐馬店市市轄區驛城區西平縣上蔡縣平輿縣正陽縣確山縣泌陽縣汝南縣遂平縣新蔡縣湖北省武漢市市轄區江岸區江漢區硚口區漢陽區武昌區青山區洪山區東西湖區漢南區蔡甸區江夏區黃陂區新洲區黃石市市轄區黃石港區西塞山區下陸區鐵山區陽新縣大冶市十堰市市轄區茅箭區張灣區鄖縣鄖西縣竹山縣竹溪縣房縣丹江口市宜昌市市轄區西陵區伍家崗區點軍區猇亭區夷陵區遠安縣興山縣秭歸縣長陽土家族自治縣五峰土家族自治縣宜都市當陽市枝江市襄樊市市轄區襄城區樊城區襄陽區南漳縣谷城縣保康縣老河口市棗陽市宜城市鄂州市市轄區梁子湖區華容區鄂城區荊門市市轄區東寶區掇刀區京山縣沙洋縣鍾祥市孝感市市轄區孝南區孝昌縣大悟縣雲夢縣應城市安陸市漢川市荊州市市轄區沙市區荊州區公安縣監利縣江陵縣石首市洪湖市松滋市黃岡市市轄區黃州區團風縣紅安縣羅田縣英山縣浠水縣蘄春縣黃梅縣麻城市武穴市咸寧市市轄區咸安區嘉魚縣通城縣崇陽縣通山縣赤壁市隨州市市轄區曾都區廣水市恩施土家族苗族自治州恩施市利川市建始縣巴東縣宣恩縣咸豐縣來鳳縣鶴峰縣省直轄行政單位仙桃市潛江市天門市神農架林區湖南省長沙市市轄區芙蓉區天心區嶽麓區開福區雨花區長沙縣望城縣寧鄉縣瀏陽市株洲市市轄區荷塘區蘆淞區石峰區天元區株洲縣攸縣茶陵縣炎陵縣醴陵市湘潭市市轄區雨湖區岳塘區湘潭縣湘鄉市韶山市衡陽市市轄區珠暉區雁峰區石鼓區蒸湘區南嶽區衡陽縣衡南縣衡山縣衡東縣祁東縣耒陽市常寧市邵陽市市轄區雙清區大祥區北塔區邵東縣新邵縣邵陽縣隆回縣洞口縣綏寧縣新寧縣城步苗族自治縣武岡市岳陽市市轄區岳陽樓區雲溪區君山區岳陽縣華容縣湘陰縣平江縣汨羅市臨湘市常德市市轄區武陵區鼎城區安鄉縣漢壽縣澧縣臨澧縣桃源縣石門縣津市市張家界市市轄區永定區武陵源區慈利縣桑植縣益陽市市轄區資陽區赫山區南縣桃江縣安化縣沅江市郴州市市轄區北湖區蘇仙區桂陽縣宜章縣永興縣嘉禾縣臨武縣汝城縣桂東縣安仁縣資興市永州市市轄區芝山區冷水灘區祁陽縣東安縣雙牌縣道縣江永縣寧遠縣藍山縣新田縣江華瑤族自治縣懷化市市轄區鶴城區中方縣沅陵縣辰溪縣漵浦縣會同縣麻陽苗族自治縣新晃侗族自治縣芷江侗族自治縣靖州苗族侗族自治縣通道侗族自治縣洪江市婁底市市轄區婁星區雙峰縣新化縣冷水江市漣源市湘西土家族苗族自治州吉首市瀘溪縣鳳凰縣花垣縣保靖縣古丈縣永順縣龍山縣廣東省廣州市市轄區荔灣區越秀區海珠區天河區白雲區黃埔區番禺區花都區南沙區蘿崗區增城市從化市韶關市市轄區武江區湞江區曲江區始興縣仁化縣翁源縣乳源瑤族自治縣新豐縣樂昌市南雄市深圳市市轄區羅湖區福田區南山區寶安區龍崗區鹽田區珠海市市轄區香洲區斗門區金灣區汕頭市市轄區龍湖區金平區濠江區潮陽區潮南區澄海區南澳縣佛山市市轄區禪城區南海區順德區三水區高明區江門市市轄區蓬江區江海區新會區台山市開平市鶴山市恩平市湛江市市轄區赤坎區霞山區坡頭區麻章區遂溪縣徐聞縣廉江市雷州市吳川市茂名市市轄區茂南區茂港區電白縣高州市化州市信宜市肇慶市市轄區端州區鼎湖區廣寧縣
C. 鄉土哲學中第一段最後一句有什麼作用
2011年山東高考大綱考試中心的解釋語言的使用1。和記黃埔現代漢語常用字的發音。（1）只需要發音的測試，以確定正確的和錯誤的拼寫，而不需要。（2）檢查的重點是音，認讀。（3）「常用字，主要體現在永久（常見，多見，常讀錯）。審查的重點是對形聲字，形近字的聲音近字多音。變化需要審查的部分不追求，不知道僻靜的話，更注重的常用詞，注重語言的實用性，這應該是我們的審閱關注的焦點。（4）多年來在高考測試的發音應該引起我們的重視。每一年，論文研究的發音重疊，崩潰的現象。1。下列文字加點的話，正確的發音是晦澀A.告別（吉安）（HUI）的鐵柵欄渾身解數（ZHA）（說一個字（字）謝）B.扒手（PA）半心半意（他）步履蹣跚（PAN）C.守護者（徐）顫抖（金）偶蹄（樓）問問自己（男）D.（SUI）什錦（shǐ）的蒸餾水（劉）??兵不血刃（雪）2。記憶和正確書寫現代常用的標準的中國文字。首先，記憶和寫作正常，和常用的（中國的遠程字元不被檢查的范圍內），三（可以在測試范圍內）。BR/>2。下列各句中，沒有錯別字組A.隱約張朋戈壁沙漠，雲蒸霞蔚B.所涵蓋的陰霾趕上神秘的藏烘雲托月C.貽誤走廊舞廳跳舞，很少D.嚷嚷介紹擦邊球門黃氏家族3。標點符號/a>2008年，2009年，2010年，2003年，山東批量測試前2011年的可能性很小。4。正確使用詞語（包括熟語）。首先，常用詞??，檢查的內容的話，同義詞，也就是說，必須是標准化的規范的措詞（在現代中國人說有，而不是在字典中沒有測出來的意思）。4。下面的語句，加少許Word中使用最合適的一個A.在浦東國際機場，這樣的服務模式，她無論身在何處，他的臉上總是掛著笑容你的臉，說實話，邊境大廳甜美，善良，難以割捨。-的程度太重了。「忘記」。B.6老人，最年輕的82歲，參加的抗戰退伍軍人的。古稀之年，但他們仍然精神矍鑠，思維清晰，回憶起當年，感慨萬千-70歲的七十年代。C.雖然面臨著許多困難和不利因素，但是，這項改革實驗的始作俑者，我們有信心，也有能力進行這方面的工作，做一個更好的工作。-----這是一個貶義詞。D.地震安置區開設了第一家農家樂，在災區房屋重建基本完成，學生提前移動到新的校園紛至沓來的好消息匯報重生的災區重建。/a>5。歧視和病句。嚴格控制在6個病句類型：詞序不當的不匹配不完整或冗餘的成分，結構混亂，表意不明，不合邏輯的。6。擴展語句，壓縮的話語。檢查重點：務實。擴展聲明聯系方式檢查語言和生活，該語句將專注於未來的擴展和修辭學檢查。測試形式：（1）組詞成句（2）作出具體報表和豐滿度。增加後的成分（3）聲明的具體而生動的修辭。生動的描述;（4）聲明，說明了解的描述性文字（5）擴展詩的內容，散文的語言描述（6）補充連接擴展檢查類型的壓縮>論述：（1）概念定義的話語（2）廣泛的話語（3）新聞摘要寫。>（4）起草字的標題新聞，起草，起草導語廣泛段中心（5）補充總結2009年山東體積16。總結了消息後，不超過35個字。（4分）「人民日報」巴厘島5月3日東盟10國和中國，日本財長會議和韓國在印度尼西亞巴厘島發表聯合公報宣布，亞洲區域儲備庫在今年年底前正式成立並運行，以解決在該地區的短期資本流動的困難，作為補現有的國際金融機構。根據公報說，亞洲地區的外匯儲備美元，120億美元在這三個國家，日本和韓國提供的數據，80％，東盟10國投資貢獻20％，32％，分別在中國，日本，韓國佔16％。的具體金額：$38.4億美元，38.4億美元，在日本，韓國，192億美元。2010山東卷16下面是一個介紹菊花的材料。請總結一下它的主要內容，寫「菊花」開頭的一段文字，不超過50個字。（4分）>菊花，是一種長期的人工選擇培育的觀賞花卉，中國有3000多年的栽培歷史。根據不同的大小和形狀的花，菊花可分為單瓣，重瓣，平面，球形，開花早晚，可分為早菊花，秋菊花，晚菊花，根據花徑的大小，可分為菊花，菊花，小菊，根據閥門的類型，可分為平瓣，超過12種的管瓣，匙瓣類。一個多彩的顏色的花，菊花具有獨特的觀賞價值。不僅如此，一些菊花食品，可以沖飲，醫葯，良好的保健功能。在秋季和冬季的花朵枯萎，菊花傲霜怒放，被視為一個象徵優雅和不屈的希望，成為古代文人和藝術創作的一個重要主題。/>7。選擇的模仿，改造句子重點：語句模仿山東音量17。為藍本的詩的格式後，寫的第三，第四季度前兩部分。（4）我雪太陽翻譯成水我是水/a>我種子翻譯成植物2010年全國課程卷和體積山東檢查。2010山東卷17建模句子，寫一個字。語義連貫，一致的句子。（4）在孤獨中，書是我的朋友，閱讀平淡的生活豐富多彩。研究方向修辭手法的使用，檢查。，模仿句子類型：的主題模仿，寫作風格模仿，嵌入式模仿。三忌模仿四忌忌主題，從不同的兩個柏忌結構修辭不匹配，四忌音不合格（背景顏色和情緒）8。原產地：簡明，連貫，得體，准確，鮮明，生動。簡明，連貫，簡潔的體面（1），准確檢查如2009年山東卷BR/>18。請解釋下面的卡通圖片內容，並揭示了道德的不超過55個字。（4）（2）相干一起象樣的測試工作如在2010年，山東體積貢獻者等實用的。18。以下四個畫線部分用兩種語言不正確的呼叫論文，請找出並。（4）條國家中文核心期刊，發表的主要論文文學，歷史，哲學，豐富的內容，提高質量，特向廣大的論文徵集要求：分清楚，不超過8000字，邏輯清晰，正確格式。使用紙，豐薄的酬金。手稿將不予退還，3個月未收到通知手稿（2）行處理。請大多數賜稿。③稿件請發送ⅹⅹⅹ市ⅹⅹ路ⅹⅹ號「ⅹⅹⅹ」，④，ⅹⅹⅹ編輯部親愛的主席先生，郵編ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ>「ⅹⅹⅹ」編輯部ⅹⅹⅹⅹ年ⅹ月ⅹ准確，鮮明，生動BR/>示例（2007年廣東卷）：下面是2008年奧運會四項賽事的標志圖形：請選擇一個圖形周圍的內容，重點的動態特徵，聯想，寫一段文字，要求語言流暢，使用修辭手法兩個或兩個以上（含兩個），不得少於40個字元（包括標點符號）。（6分）參考答案：（1）突然間，我只見他右手，以抓住了籃球，一個箭步，??和然後如大鵬展翅騰空躍起，超級的球穩定穩定的力量扣進了籃筐。（2）的東方的神鹿王軍霞像一個箭頭，對手的「圍攻」，她里貝羅，10000米的跑道上，米紅霞背後，展現的。評論：本題考查考生准確，鮮明，生動的語言和正確使用的一種常見的修辭能力。例如：陽光社區准備推薦董勁松十大公德人物，為市政候選人的推薦材料的起草工作。總結值得稱道的語言董勁松的事跡在一個水平線上，這是建議資料齊全的，不超過25個字。（5）國家課程卷（2007年）董勁松，陽光社區清潔，因為他的努力，我的社區區級衛生先進單位「在標題連續五年。他主動幫助居民解決遇到的困難，多年獨自照顧三個生活的義務。他還擔任過業余的治安巡邏，多次勇敢地反抗，五人受傷，並保護在社會上的人的生命和財產安全做出顯著的貢獻。董勁松同志。因此，我們認為，「十大公德人物」的稱號當之無愧應適用於。評論：本題考查語言表達准確，清晰18，劉璇在自由體操比賽中正確的網站攝影展的時刻。比喻，比擬，並行性，可選的雙兩種修辭手法，生動地描述了在屏幕上，不超過50個字。（5）（08卷山東）現代文閱讀閱讀一般性的討論文章。解讀：社會科學文章閱讀。2008年山東卷：圖騰和社會服務系統;2009山東卷：「斷橋」測試;2010年：本文討論類無一例外，都是主題的的閱讀課程面積，只是不同的問題和成績無關。1。了解B（1）了解相對的意義文本的重要概念解讀：重要的地位和作用;概念（與原來的「詞」的區別）固定特定術語的含義，意義是指概念所包含的意義，多指本義。特點：文章的中心話題。山東卷：7，下面的解釋，圖騰崇拜正確的（）A，作為一個系統的社會組織，圖騰崇拜前氏族制度來規范人的行為，社會組織體系。B，每一個社會組織善待動物，植物和無生命的自然對象為圖騰作為自己的名稱和標志。C，各部落不能相互重疊的同一氏族的圖騰，圖騰制度建立的社會組織原則。D，同一組的不同部落的圖騰，同樣的祖先，無論是親戚，兄弟姐妹之間的相互關系。2009山東卷：6。以下選項中描述的「籪橋不正確的蒿，竹子和其他籪大橋和漁人編譯的陪同下橋連接的捕魚蝦籪。/>B.「竹魚陷阱橋」的主要功能是方便漁人用籪捕捉魚和蟹籪橋「C.在白堤「今天的東端，西湖斷橋，本來是為了方便漁民捕獲的螃蟹集。D.」竹魚陷阱橋「章虎，詩歌寫作」斷橋「的原因時，「竹魚陷阱」可能不會產生可能很少使用。2010山東卷：6。人生境界的理解，一個原始文本的含義A.它存在於人類自身的發展歷程，體現了生命的價值和自由的精神。B.它由四個層次，從魔法歲到成年，每一個時期，要通過四個層次。C.現實生活中，它是一個整體，是佔主導地位的，分別從低到高境界人生的不同階段，D.境界的生活，每個人的表現是復雜的，在不同的人生階段不同層次的人生境界佔主導地位的。（2）理解的含義的文本句子解釋：重要的地位和作用;影響，指向上下文的意思，通常的觀點的句子。山東卷：/>7。從經驗「，但蜻蜓在道德的角度來看，下面的語句包含的符號（）A.中國邊境要塞的名字，但照字面瑰奇雄麗少審查地理位置。B.詩的「龍」字，指的前沿要隘。C.「龍是指姑臧市，甘肅五菱。D.衛青李廣結果交融的詩，表達什麼意思殺敵的勝利，贏得了在敵人的領土2008年山東卷：原來第二段的最後一句話。6，本文認為圖騰系統是第一個系統的社會組織，以下情況不屬於的依據之一是（）的拉德克利夫圖騰系統，向社會提供一個基本的組織原則。B，當選後的一組圖騰在自然狀態下在原來的組名稱和標志，社會的組織原則為圖騰。C，在自然狀態下的原始組個人的圖騰系統區分屬，導致「圖騰戶籍制度。D，圖騰母親的血緣關系，以維持系統的基礎上，是一個真正的社會組織制度。2009山東卷以下不屬於「籪捕捉魚類和螃蟹已經逐漸被淘汰，因為一個A.古代統治者籪蟹籪放置在河流和湖泊的魚極限。B.近代以來，人工養殖業的興起。C.五代，錢塘江蟹洄流的西子湖畔消失。D.在杭州和西湖的旅遊形象提升文化發展的資本。2。本分析中C（1）中的信息篩選和整合的文字（2）分析文章結構，把握文章思路（3）總結要點一般的中心意思（4）文本觀點態度的分析概括解讀：只有一個話題，不測試推理和想像力緊密聯系在一起的文本主張不擴大，不擴大。2007山東卷：6。「文集」不採取的「正午」和「蘆城」，下列不屬於基於A.宋代王安石唐詩「，將」城市「改為到」呂城市。B.李廣右北平太守，右北平鄧北平縣，盧龍縣是傳統的「龍」。C.文學研究所，中國社會科學作家說，「魯城」是今河北盧龍。D.漢朝的歷史記錄的聲音幾乎出生誤認為正確的音譯，「龍」和「蘆城」，這兩個詞其實代名詞。解釋的角度研究這個問題。8。下面的語句在一個同本義。沈德潛「龍門飛」衛青的事跡黎光體，應該不會太拘泥。B.無論在漢代和唐代，從來沒有任何一個地方，被稱為「盧市。C.張際匈奴人的犧牲，龍城龍祖先的地方，因為它的位置不是固定不變的，因此統稱為匈奴內「城市」D.王長嶺使用的「市」字，除了注重的詩句的深刻內涵，字面上的歸期男性來的詩人氣質的需要，也是出於。解讀：篩選，歸納要點。2008山東卷：8，下面的語句符合（）A，圖騰崇拜圖騰文化的一個方面的本義整個的圖騰系統是一個社會系統的組織。B，摩根認為，在拉丁文和希臘文無法找到一個詞來表達的氏族制度的組織的特點和性質的情況下，術語「圖騰崇拜。/>C，氏族形成後，圖騰崇拜繼續使用，所以在氏族社會的圖騰系統，以實現所有。D，之後的圖騰系統，形成與發展圖騰文化日臻完善，但隨後而不是其他的社會組織系統。解讀：篩選，歸納要點。山東卷：>下面的語句是在同本義A.唐代詩人張胡「的問題的西湖最早的記錄可以看出，在杭州孤山寺」文學斷橋。B.西湖「斷橋」在南宋，也被稱為寶佑橋，也因為「關閉」段「諧音，叫斷橋。C.在第三段引用了一首詩趙乘文本，除了西湖斷橋，斷橋保持在其他地方的古。D.第四段引用的海鹽才女李壬詩用一種很常見的魚竹魚陷阱或蟹籪捕魚蟹前現代的南部地區。解讀：2010山東卷對於知識領域「和」道德境界「關系表示的內容和觀點，而不是這意味著原來的文本，這是符合A.知識領域的「道德境界」列後「並不意味著前者優於後者出現後。B.達到的知識境界「，人的知識掌握法律的道德境界的生成創造了條件。C.感從「知識領域」，上面的「知識領域的責任和義務，使」道德境界「的感覺是不同的。D.「知識境界」為主題的「自我」，但這個「我」的「自我」從「道德境界」是不同的。解釋：透視下面的語句，在同本義的一個A.欲界「，這是人生的最低水平任何一個領域是堅決反對的高級境界。B.「知識領域」，「自我」不再是滿足公眾的認知要求與個體的生存，法律和秩序所需的最低限度的願望C.「道德境界」不再是關注自我，你有「我們」作為一個自我選擇的決策中心。D.「審美境界」是人生的最高精神境界，國家將能夠自由地超越和拋棄他的三個階段。解讀：篩選和整合信息BR/>古老的詩歌朗誦古詩詞閱讀，容易理解的。1。記住了共同默寫名句名篇2009年首次??要求背誦64段50背誦表中的內容，義務教育課程標准高中14，附錄I，第26頁，其中第一個是孔子的語錄。解釋：高中課程標准推薦閱讀表格的內容：「萌」，「勸學」，「逍遙游」，「法師說，」阿房宮賦，「」紅赤壁「」離騷「，」蜀道難「的李佰，杜甫的」爬「，白居易的「琵琶行」，李商隱「錦瑟」李煜的「虞美人」（春花秋月），蘇軾的「故事」（漏極），辛棄疾「永遇樂·（永恆的江山），等等。BR/>階段的義務教育課程標准要求背誦的部分502。了解乙（1）了解常見的古典意義解釋：根據上常用的意義的概念的含義的文字2009年的試驗期間，將是有罪的，太。考試在2010年，受到了威脅，乘客，薄，甚至死亡。（2）了解常見的經典功能的話在文中的含義和用法常見的經典功能詞：何差不多，是，是，燕，，，，，。解讀：專注於主12，，，，，因為，如果，，，，和。2009年的考試，而是誰在2010年，該考試的四個功能的話。17套經典中國全國性的閱讀題10套的話題人物傳記。2010年全國18套題經典閱讀的15套主題的傳記的標題。2011年將是一個熱命題的傳記。4。欣賞評價e（1）升值的文學作品的形象，語言和表達技巧2。升值評價的D（1）欣賞解讀：中期檢查的重要語句豐富的內涵品嘗美妙的語言藝術，屬於欣賞水平。的重要地位和作用，豐富的內涵句子隱含的句子，句子的哲學抽象的句子，結構復雜的句子（長句）。2007年，考慮到句子的論文在全國各地共12套。句子的意思，情感，浮誇，角色，等等。山東省第二卷21題。在2008年，有一半所涵蓋的主題句子的意思。10個主題來了一句：影響情緒，意向的作用，修辭;2009年，基本上集中在散文閱讀的文本（小說），不涉及。2010年文學文本13套的問題，所有的文章，句子（包括兩對詞，意思理解）的測試：這句話，這句話的意思，這句話給人的啟示，共15題;小說不涉及。山東卷文學文本散文檢查。21。作者得出結論說：「我不怕冷，他們會怕這曠野，沒有一個電話，我回去燈」的文章中，你是如何理解這句話的深刻影響？（5）（2007年燈溫暖「）19，」今天，終於以另一種方式接近你，「什麼是這句話的意思在文章的結構有任何影響的文章？（4）（2008年的「歌德湯匙）20。解釋下面兩個句子在文中的影響。（4）（二零零九年記得回家的路）有⑴本人完全的機遇和壓力，在世界上佔主導地位，趕上或渾渾噩噩失去了回道。（2）⑵有一個堅實的自我在這個世界上，他將有坐標的精神，不管多遠都能夠找到回家的路。（2）文本小說研究鄉土文學的所有部分。2008海南，寧夏卷，卷，江蘇，廣東，卷和浙江卷測試，以新穎的。海南，寧夏卷「20年後」（歐·亨利），江蘇卷「侯銀匠廣東卷河岸邊，浙江卷」海「（一匹馬高爾基）。檢查涉及的問題點集中在分析的字元。
D. 河北省秦皇島市盧龍縣新農合大病報銷比例是多少
報銷比例是80%。新農合重大疾病補償所需材料:
1.住院發票；
2.診斷證明（5號樓大廳便民處蓋章）；
3.身份審核表（參合患者住院三天內到醫保辦備案並蓋章）；
4.新農合重大疾病申請回執。
本人所需要准備的材料：
1.參合居民身份證復印件、參合證復印前三頁；
2.醫葯費用清單、診斷證明（蓋章）；
3.出院發票復印件、新農合報銷憑證（妥善保管）；
4.住院病歷復印件；
5.參合本人的銀行卡或存摺，開戶行可為工行、農行、建行、中行或郵政儲蓄銀行。