A. 網路學習分為入學、學習和什麼三個階段
網路教育提升學歷學習嗎？分為入學，學習，期末考試三個階段。
B. 按照企業網上經營的發展過程，可將企業網上經營活動劃分為三個階段
了解互聯網階段，網路營銷階段，電子商務階段
C. 通常網路設計分為哪幾個階段
1.用戶需求分析
2.邏輯網路設計
3.物理網路設計
4.執行與實施
5.系統測試與驗收
6.網路安全、管理與系統維護
D. 計算機網路的發展和演變可分為哪三個階段
計算機網路的發展經歷了面向終端的單級計算機網路、計算機網路對計算機網路和開放式標准化計算機網路三個階段。
E. 計算機網路的發展分為哪幾個階段
您好，領學問問解答：
第一階段為面向終端的計算機網路,特點是由單個具有自主處理功能的計算機和多個沒有自主處理功能的終端組成網路.
第二階段為計算機-計算機網路,特點是由具有自主處理功能的多個計算機組成獨立的網路系統.
第三階段為開放式標准化網路,特點是由多個計算機組成容易實現網路之間互相連接的開放式網路系統.
第四階段為網際網路的廣泛應用與高速網路技術的發展,特點是網路系統具備高度的可靠性與完善的管理機制,網路覆蓋范圍廣泛.
F. 互聯網的發展分為哪幾個階段
第一階段：從單個網路APPANET向互聯網發展，TCP/IP協議的初步成型；
1969年美國國防部創建的第一個分組交換網ARPANET最初只是一個單個的分組交換網（並不是一個互連的網路）。所有要連接的在ARPANET上的主機都直接與就近的結點交換機相連。
為了打破這個問題，於是ARPA開始研究多種網路（如分組無線電網路）互連的技術，這就導致後來互聯網的出現，成為了現在網際網路的雛形。
1983年TCP/IP協議成為ARPANET上的標准協議，使得所有使用TCP/IP協議的計算機都能利用互聯網進行通信，因而人們將1983年作為網際網路的誕生之間。
第二階段：建成三級結構的Internet，分為主幹網、地區網和校園網；
網際網路必將擴大其使用范圍，不應局限於大學和研究機構，之後隨著世界上的許多公司紛紛接入到網際網路，是網路上的通信量急劇增大。於是美國政府決定將網際網路的主幹網轉交給私人公司來經營。
第三個階段：形成多層次ISP結構的Internet，ISP首次出現。
從1993年開始，由美國政府資助的NSFNET逐漸被若干個商用的網際網路主幹網替代。出現了網際網路服務提供者，簡稱ISP（Internet Service Provider）。
ISP可以從網際網路管理機構申請得到多個IP地址，同時擁有通信線路及路由器等聯網設備。用戶只需要向ISP交納規定費用，就可以從ISP得到所需的IP地址，並通過該ISP接入到網際網路。
(6)網上開戶分為三個階段擴展閱讀：
互聯網受歡迎的根本原因在於它的成本低，優點如下：
1、互聯網能夠不受空間限制來進行信息交換；
2、信息交換具有時域性（更新速度快）；
3、交換信息具有互動性（人與人，人與信息之間可以互動交流）；
4、信息交換的使用成本低（通過信息交換，代替實物交換）；
5、信息交換的發展趨向於個性化（容易滿足每個人的個性化需求）；
6、使用者眾多；
7、有價值的信息被資源整合，信息儲存量大、高效、快速；
8、信息交換能以多種形式存在（視頻、圖片、文字等等）。
G. 計算機網路的發展過程大致可以分為哪三個階段
計算機網路的發展過程大致可以分為以下三個階段。
(1)以單個計算機為主的遠程通信系統
這種系統也稱為「面向終端的計算機網路」，包括一台中心計算機和多台終端。系統主要功能是完成中心計算機和各個終端之間的通信，而終端之間通過中心計算機進行通訊。
(2)多個主計算機通過通信線路互連起來的系統
這種系統中的每台計算機都具有自主處理功能，各個計算機之間不存在主從關系。
系統中最重要的兩個部分是主機(Host)和介面信息處理機(Interface Message Processer：IMP)。主機主要用來運行用戶程序，而IMP則主要負責進行主機之間通信請求的處理。
(3)計算機網路
計算機網路是遵循國際標准化協議、具有統一網路體系的結構。
隨著計算機通信網路的發展和廣泛應用，人們希望在更大的范圍內共享資源。某些計算機系統用戶希望使用其他計算機系統中的資源；或者想與其他系統聯合完成某項任務，這樣就形成了以共享資源為目的的計算機網路。
H. 信用發展可以分為信用的________、________、________三個階段。(必填)
信用發展可以分為信用的 【道德化】、【商業化】和【證券化】三個階段。
I. 網路營銷發展分為幾個階段
樓主您好：
一、網路營銷的傳奇階段（1997年之前）
這一階段，大多數企業對於網路幾乎一無所知，而嘗試利用網路的企業對網路營銷的概念和方法也不明確，對其能否產生效果也是盲目的。
二、網路營銷的萌芽階段（1997-2000年）
這一階段，電子商務蓬勃發展，網路服務意識增強，越來越多的企業開始注重網路廣告、Email營銷等多種形式的網路營銷方式的應用。
三、網路營銷的應用和發展階段（2001年至今）
網路營銷服務市場初步形成，企業網站建設發展迅速，專業化程度越來越高；網路廣告形式不斷創新，應用不斷發展；搜素引擎營銷向更深層次發展，形成了基於自然檢索的搜索引擎推廣方式和付費搜索引擎廣告等模式；網路論壇、博客、RSS、聊天工具、網路游戲等網路介質的不斷涌現和發展。
精典的AIDA法則仍是網路廣告在確定廣告目標過程中值得遵循的規律。
在AIDA中：
1.第一個字母A是「注意」（Attention）或「知名」（Awareness）。在網路廣告中意味著消費者在電腦屏幕上通過對廣告的閱讀，逐漸對廣告主的產品或品牌產生認識和了解。
2.第二個字母I是「興趣」（Interest）。網路廣告受眾注意到廣告主所傳達的信息之後，對產品或品牌發生了興趣，想要進一步了解廣告信息，他可以點擊廣告，進入廣告主放置在網上的營銷站點或網頁中。
3.第三個字母D是「慾望」（Desire）。感興趣的廣告瀏覽者對廣告主通過商品或服務提供的利益產生「占為己有」的企圖，他們必定會仔細閱讀廣告主的網頁內容，這時就會在廣告主的伺服器上留下網頁閱讀的記錄。
4.第四個字母A是「行動」（Action）。最後廣告受眾把瀏覽網頁的動作轉換為符合廣告目標的行動，可能是在線注冊、填寫問卷參加抽獎或者是在線購買等。
與傳統廣告媒體不同的是，網路廣告的AIDA可以一氣呵成，直接在網上完成AIDA的最重要一環——把廣告閱讀轉化為行動。確定網路廣告目標，應以溝通為核心，實現這一轉換。